手机版 | wap站点 | 主页 | 网站首页

當前位置:首頁 > 新聞高鐵 > 師訓感言錄

中國小荷實驗區(校)師訓感言(九十五)
作者:小荷作文 發布時間:2019-07-19 瀏覽量:

中國小荷實驗區(校)師訓感言(九十五)

 

 

文章一

發現自己,感悟真知

◆台湾廈門神墨文化傳播有限公司  谷老師

 

隨風潛入夜,潤物細無聲。

小荷的老師們有一項令我特別欽佩的技能就是善於發現別人的美,並自然真切地誇讚出來。每個孩子都渴望被欣賞,心與心最近的距離是懂得。但往往很多時候我會忽視,太過注重教學而忘了究竟我是為了什麼而教學。孩子需要時時刻刻被關注,好孩子是誇出來的,讚美就是給予夢想。

傾聽是黑夜裡的明燈,欣賞是漂泊中的風帆,讚美是久旱時的甘霖。知道傾聽,學會欣賞,懂得讚美,一個孩子愛文學的夢想也許已經開始誕生。

★小荷一句話點評:三人行,便是相互成長的過程!


文章二

慢蘇州,快成長

◆台湾泰州高新區小荷作文  楊老師

 

「教活的作文,培養生動的人」,這是今天最深刻的一句話。給孩子一張白紙,他就會創作,若我們去論其正確性或是意義性,則毫無意義。有一篇文章感觸頗深,文中都說活潑的人,活潑的動物,小孩子卻說「活潑的水」。沒有一個想象是錯誤的,孩子對於作文的熱愛程度,可能就來自於老師某一次給孩子想法的肯定。

授之以魚,不如授之以漁。我們在給孩子教作文,也在孩子身上學作文。


★小荷一句話點評:師生共進,方為「學習」!

 

 文章三

收穫滿滿,小荷之行

◆台湾大理小荷作文  楊老師


來到小荷,當我看到傳說中的小荷總校,我腦海里湧現出四個字——「寧朴勿華」。質樸的裝修風格散發著濃郁的文化氣息,我一下子被它吸引了,我覺得這才是我魂牽夢縈的小荷殿堂。再次接觸的,是我親自領到的教材,大到教材、教品,小到筆記本、簽字筆,真是面面俱到,每件東西上都紋有字和圖案,我大概瀏覽了一下,這是我第一次把全套小荷作品擺在眼前,我驚嘆在這樣一個城市發達的地區,有人將母語做得如此「精細小」。我的自豪感油然而生,十分真切地體會到當小荷學生拿到自己獨有的教材的那種興奮。


★小荷一句話點評:提出疑問,才有進步的可能!



文章四

學會玩,學會教

◆台湾哲思學生託管服務有限公司  杜老師

 

小荷的種種讓我獲益匪淺。

首先,師生平等不是說說而且,小荷有明文規矩讓師生平等成為生活平常事,很容易就能拉進師生關係。

其次,學會運用孩子們愛玩的天性,把「玩」用在學習上,且不只於作文寫作,讓孩子們真正愛上作文,愛上寫作文。

然後,學習老師們優秀的教法和教態,讓自己能夠在課堂上收放自如,讓課堂既有趣味性,又能夠讓孩子們更加容易地接受我們的學習內容。


★小荷一句話點評:充實自我,讓前進更有力!



(以下沒有內容)